A través de estas actividades buscamos que los estudiantes se muestren interesados tanto por la lectura como por la escritura, dándole facilidad para exponer el pensamiento y posibilitando la capacidad de pensar.
Para esto hemos seleccionado la estrategia de Clases Divertidas como partida porque a través de estas los alumnos aprenden con mayor nivel de comprensión, ya que han de asumir ciertas responsabilidades en su aprendizaje que antes recaían en el docente; interaccionan más con sus compañeros y con el docente y reciben de este mayor retroalimentación, ya que dispone de más tiempo para dedicar a los estudiantes. Los alumnos asumen un papel más activo en su aprendizaje, ya que el docente les pide no solo que escuchen, sino que comprendan y apliquen lo que han aprendido. Las interacciones en la clase se incrementan ya que el docente atiende a los alumnos que están realizando tareas bien individualmente o en grupo, aclarando conceptos cuando no han quedado suficientemente claros en las explicaciones .
